新华网成都5月30日体育专电 (史春东 伊璐)儿童节来临，记者在成都市青少年宫采访时看到，不少家长来此为孩子报名参加各类特长班。
有一个现象却引人关注。在这个四川省少儿特长培训的最大基地，各类特长培训班有200个之多，体育运动项目却仅有20余个。据了解，在这里参加培训的少儿人数长年在2万人左右，参加体育特长培训的孩子仅有3千人，体育特长班常常因无人问津而断档。
我国第四次全国青少年体质健康调查结果显示，最近20年，我国青少年体质在持续下降。学生肥胖率在过去5年内迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”，学生视力低下检出率为52%……。
体育项目在少儿特长培训中为何遭冷遇？从事体育培训十余年的成都市青少年宫科体部部长陈辉对记者说，现在，家长们知道孩子应该锻炼，也认识到健康的重要，但面对现实，家长们大多数还是给孩子选择了文化艺术类作“特长”，当然也有的家长认为，体育特长根本就不算是特长。他感慨地说：“过去，每天晚上7点开始的体育培训班还有孩子们参加，现在开不起来了。”
陈辉分析说，过于担心安全是一个重要的因素。因为是独生子女，家长怕孩子在体育运动中磕着碰着，不敢放手让孩子锻炼。一个娃娃要学体育要得到父母同意，还要得到爷爷奶奶、姥姥姥爷们的批准，“关卡”着实不少。此外，应试教育淹没了孩子们的天性。学校和家长片面追求分数，压缩了孩子们的锻炼时间，许多学校临近升学考试的年级，体育课可不上、少上，学生们被迫跟着应试的指挥棒转。
针对忽视体育锻炼的问题，成都体育学院运动系田川老师说，当今社会更加推崇身体健康，头脑发达的少儿身心全面发展理念。体育项目做得好的学生一定是聪明、机灵的孩子，体育好了学习就差的认识是错误的。
他分析说，少儿参加体育培训，不仅可以学会技能，更重要的是在这个过程中孩子们能够锻炼意志品质，勇于面对挑战；能够学习到团队精神，对孩子的全面发展颇为有益。
16岁的成都女孩何芸婷就是这样一个例子。她8岁开始学习武术，现在读初三，但依然在练武术。她的母亲陈道琳介绍，女儿学习一直就很好，在班级中成绩名列前茅，武术也不错，曾获全国青少年太极拳比赛的三等奖。
当问学习武术会不会影响学习成绩时，她说：“孩子的身体好比什么都重要，学习武术让她锻炼了身体，学习后劲足。在初三这一年，练武术也帮助她释放了学习压力，减缓疲劳。不但没有耽误学习，反而促进成绩的提高。
田川说，孩子们的天性是跳跳蹦蹦，爱玩耍，孩子们的节日就要到来，与其送玩具、蛋糕，不如送体育用品、赠一副球拍，给孩子报一个体育班，练就一门体育特长，这可能是给孩子儿童节的最好礼物。(完)
